《猫》
郑振铎
《猫》是郑振铎先生创作的一篇散文，讲述了家里前后养的三只外形不同、个性迥异的小猫，并叙述了家人对它们不同的态度，通过误会了第三只小猫这件事，表达的自己的悔恨、愧疚，告诫人们凡事不能主观臆断、妄下断语，否则会酿成不可挽回的后果。
虽然这篇文章详尽地讲述了三只小猫各自的特点，但是并没有点出三只小猫分别叫什么名字。如果你是作者，你会为小猫取什么名字呢？
（ps.本文记录的是课堂上不同班级的想法，大多是小组呈现的，因此只能精确到班级哦。）
第一只小白猫
有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道：“哥哥，小猫死了！”
雪莲——初一（7）班
雪莲大多是白色的，这照应了这只小猫的毛发是雪白的，雪莲的美丽也符合了第一只猫的美丽，又印证了家人对它的喜爱。最重要的是雪莲绽放时虽美丽却终究会枯萎，就如同第一只猫一样，起初时很活泼后来却萎靡不振，最终病逝。
雪媚娘——初一（11）班
有一种甜点叫“雪媚娘”，大家都爱吃，以此来象征着家人对于第一只猫的喜爱，同时“雪”也展现了这只小猫“花白的毛”。（虽然……民国时候没有雪媚娘）
其他：
雪球、白铃儿（6班）；小汤圆、白滚滚（7班）；阿欢、小雪团、玉露（11班）。
第二只小黄猫
隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。
大“橘”为重——初一（7）班
“橘”来自于猫的毛发，这只猫不同于第一只的白色，而是黄色的，因此为其取名为“橘”。后面的“重”并不是指体重，而是指它在我们家人心目中的分量，我妈都很喜欢它，因此它在我们心目中分量很“重”。综合一下取名为——大“橘”为重。
大圣——初一（6）、（7）班
这个取名主要是根据这只猫的性情来取的，文中多次提到它“更活泼”、“太活泼了”，甚至会爬墙、上树，有时还会跑到街上，如此活泼联想到的就是《西游记》中的悟空，因此取名为“大圣”。
喵上天——初一（6）班
“喵”是一个拟声词，是根据小猫的叫声取出的字，“上天”则是夸张的修辞手法，因为这只猫过分的活泼，因此用了“上天”这个夸张的说法来为它取名。
金风——初一（11）班
“金”字来源于猫的外形，毛发是黄色的因此取字“金”；“风”字来源于猫的性情，猫很活泼，像风一样无处不在；因此取名为“金风”。同时还有一层寓意：柳永词《鹊桥仙》中有一句话：“金风玉露一相逢，便胜却，人间无数。”为第一只猫取名“玉露”，第二只猫取名“金风”，暗含着主人对第二只猫喜爱的同时，对第一只猫充满怀念。
其他：
黄喵喵（6班）；招财、阳阳（11班）。
第三只小丑猫
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
小白——初一（7）班
小白一个看似简单的名字，其实内涵也很简单。因为文中提到了这只猫在我们家人的心目中微不足道，是一只可有可无的动物，因此站在作者的角度一定不会认认真真的为这只小猫取名，只会随口一取。根据这只猫的第一印象——外形是花白的，随口取出“小白”这个名字。
悠球——初一（11）班
这只猫的性情很忧郁，因此“悠”字代表家人对于这只猫的祝愿，希望它能够逐渐开朗、逐渐无忧无虑。“球”字则是包含了对前两只猫的怀念。（本组对前两只猫的取名中均含有“球”字）
漠默——初一（11）班
两个mo同音，但不同义。第一个“漠”字是冷漠、漠不关心的意思，包含了我与家人对这只猫的态度；第二个“默”字是沉默寡言的意思，体现的是这只猫忧郁、沉默的性情。
其他：
丑白、肥雪、花球（6班）；年糕（7班）。
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